חיפוש מתקדם  
איכות ומצוינות
מה חדש?
איכות ומצוינות ארגונית
מערכת המצוינות - רקע
הוקרה ופרס על קידום איכות
מאמרים של האגף
מערכת המצוינות -חומרים נוספים
אמות איכות השירות
הערכה ומשוב עובדים
ארכיון/פרסומי עבר
חוזרי יחידה
צור קשר עם האגף
שאלות ותשובות בנושא הפרס
צרו קשר
אוסף שאלות נפוצות
טפסים
לוח שנה וימי בחירה
פירסומים
שאלות ותשובות בנושא הפרס
שאלות ותשובות בנושא הפרס
 

16. איזה מידע בדיוק עלינו לצרף לרשימה זו?

מאחר ומסמכים אלו ישמשו את המעריכים בבואם לביקור, נבקשכם לציין בנספח את הפרטים הבאים: מספר סידורי, תאריך המסמך, שם המסמך, שם תת הפרק ומיקום מדויק (מספר עמוד) של הקטע הרלוונטי  אליו הנכם מפנים את המעריכים, ושמו של בעל התפקיד שממנו ניתן יהיה, בשעת הצורך, לקבל הבהרות.    

אף שהמתכונת עפ"י תשובה זו שונה במקצת מהכתוב במסמך 2008-779 , מתכונת זו, היא זו שמחייבת.

 

16. איזה מידע בדיוק עלינו לצרף לרשימה זו?

 

1. לאחרונה הושק ביחידתנו פרוייקט מקיף בשתוף עם יחידה נוספת. האם מותר להגיש במסגרת תחרות זו מועמדות לפרס על פרויקטים?

לא! התחרות הזו  עוסקת במצוינות ארגונית עפ"י מערכת הקריטריונים המפורטים בתקנון, ולא במצוינות של פרוייקטים, חשובים ומצויינים ככל שיהיו.
 

1. לאחרונה הושק ביחידתנו פרוייקט מקיף בשתוף עם יחידה נוספת. האם מותר להגיש במסגרת תחרות זו מועמדות לפרס על פרויקטים?

 

2. הגשנו מועמדות מטעם הארגון כולו ותוך כדי הכנת מסמך המועמדות הגענו למסקנה כי אנו מעדיפים הפעם להגיש מועמדות רק על יחידה מסויימת בארגון. האם יש באפשרותנו לעשות זאת?

כן,  ובלבד שבקשתכם המחודשת תוגש בהקדם  על גבי "טופס אישור השתתפות בתחרות".
 

2. הגשנו מועמדות מטעם הארגון כולו ותוך כדי הכנת מסמך המועמדות הגענו למסקנה כי אנו מעדיפים הפעם להגיש מועמדות רק על יחידה מסויימת בארגון. האם יש באפשרותנו לעשות זאת?

 

3. מה כוונתכם במשפט שמופיע בדברי ההסבר:

        " ...בהתאם לעקרונות של ניהול איכות..."? (דברי ההסבר, עמ'  2 , הקדמה, סעיף "תחרות מומלצת  לארגונים/יחידות כדלקמן:").

האמור משמעו שארגונכם/יחידתכם פועל/ת (גם אם עדיין לא רשמית), ברוח חמשת העקרונות הבאים:

-        מחויבות ההנהלה לקידום האיכות;

-        התמקדות במתן מענה לדרישותיהם וציפיותיהם של הלקוחות;

-        שיפור מתמיד של דפוסי העבודה בארגון ושל תוצריו הסופיים;

-        מעורבות פעילה של כל עובדי הארגון במהלכי השיפור;

-        התבססות על יעדים ומדדים ברורים ומוסכמים.

ראו גם פרק 60 בתקשי"ר  פרק משנה 60.130.

 

3. מה כוונתכם במשפט שמופיע בדברי ההסבר:

        " ...בהתאם לעקרונות של ניהול איכות..."? (דברי ההסבר, עמ'  2 , הקדמה, סעיף "תחרות מומלצת  לארגונים/יחידות כדלקמן:").

 

4. בפרק/קריטריון 9, תוצאות ביצוע עיקריות, מה ההבדל בין הסעיף (א'): "תוצרי ביצוע עיקריים", לבין הסעיף (ב'): "מצייני ביצוע עיקריים"?

סעיף א' מתייחס לתוצאות ביצוע עיקריות שהוגדרו ע"י הארגון ונגזרו מהמדיניות האסטרטגיה שלו, והוא כולל הן תוצאות כספיות והן תוצאות לא כספיות. למשל: הארגון הציב לעצמו את "תוצר הביצוע העיקרי" הבא: להגדיל את קהל הלקוחות שלו ב- 10%.

 

סעיף ב' מתייחס למדדים הביצועיים בהם משתמשים בארגון כדי למדוד את התהליכים תוך כדי התרחשותם, להבינם ולחזותם, כל זאת כדי לשפר במישרין או בעקיפין  את סיכויי השגתם של תוצרי הביצוע העיקריים שאליהם הארגון שואף.

 מצייני הביצוע מוגדרים ביוזמת הארגון/יחידה, ומשמשים כדי לאמוד ולחזות  את התקדמות תוצרי הביצוע, לעקוב אחר התקדמותם, לכוונם, להגביר את סיכויי השגתם, ואף  לנקוט בפעולות מתקנות, כאשר אלו נחוצות.

דוגמא:

 ארגון/יחידה הציבו לעצמן את "תוצר הביצוע העיקרי": להיות מובילים במספר הלקוחות (כגון מבוטחים, חולים, תלמידים וכיו"ב) בהשוואה לארגונים דומים. ארגונים אלו הגדירו "מצייני ביצוע עיקריים" כגון: מספר המבוטחים החדשים/תפוסת המיטות/מספר התלמידים המצטרפים (בהתאמה), בהשואה לארגונים דומים.

 

הערה: מודגש שהדוגמא מתייחסת לקריטריון 9, שהיא אחת מיני רבות אפשריות. 

ה-EFQM גמיש מספיק כדי לקבל מדידות במגוון גישות ובלבד שהן תואמות את רוח ההסבר הנ"ל.

 

4. בפרק/קריטריון 9, תוצאות ביצוע עיקריות, מה ההבדל בין הסעיף (א'): "תוצרי ביצוע עיקריים", לבין הסעיף (ב'): "מצייני ביצוע עיקריים"?

 

5. מה ההבדל בין סעיף ב' בקריטריון "מדיניות ואסטרטגיה" לבין סעיף ג' בקריטריון זה?

סעיף ב' נועד לוודא שהארגון מבסס את המדיניות והאסטרטגיה שלו על מידע, מדידות, מחקרים ולמידה מהתרחשויות חיצוניות, ואילו סעיף ג' נועד לוודא שהארגון לא מסתפק ביישום הסעיף הקודם, אלא פועל באופן שוטף לבדיקתן  של המדיניות והאסטרטגיה, עדכונן ופיתוחן.

 

5. מה ההבדל בין סעיף ב' בקריטריון "מדיניות ואסטרטגיה" לבין סעיף ג' בקריטריון זה?

 

6. מה ההבדל בין סעיף ד' בקריטריון "מדינות ואסטרטגיה", העוסק בהסברתה והטמעתה של המדיניות והאסטרטגיה באמצעות תהליכי מפתח, לבין סעיפים מסוימים בקריטריון "מנהיגות" ?.

בקריטריון "מנהיגות" מדובר במעורבות אישית של מנהיגי הארגון (ההנהלה הבכירה ביותר) ואילו בקריטריון "מדיניות ואסטרטגיה" מדובר בפעילותם של דרגי הניהול הביצועיים של הארגון. ה-EFQM מייחס ערך רב למעורבותה של המנהיגות (שמעצם מהותה איננה יכולה להיות מעורבת בכל התחומים), ולכן, כאשר זו מעורבת באופן אישי בהסברה והטמעה של המדיניות והאסטרטגיה נכון יהיה להזכיר זאת בקריטריון "מנהיגות", ואולם, אך טבעי הדבר, שרובה ככולה של העשייה בתחום הנדון נעשית ע"י  גורמים אחרים בארגון, ואז היא תצויין כמובן בקריטריון "מדיניות ואסטרטגיה.

 

6. מה ההבדל בין סעיף ד' בקריטריון "מדינות ואסטרטגיה", העוסק בהסברתה והטמעתה של המדיניות והאסטרטגיה באמצעות תהליכי מפתח, לבין סעיפים מסוימים בקריטריון "מנהיגות" ?.

 

7. האם הוחלט כבר אם לחלק את המשתתפים בתחרות לארבעה מגזרי משנה: ממשלה, שלטון מקומי, בריאות, חינוך/קהילה?

אכן זו שאיפתנו, אך החלטה סופית על כך (כולל לאילו מגזרי משנה בדיוק לחלק) תוכל להתקבל רק לאחר שנדע את כמות וזהות הארגונים/יחידות שיעברו לשלב ב'.

 

7. האם הוחלט כבר אם לחלק את המשתתפים בתחרות לארבעה מגזרי משנה: ממשלה, שלטון מקומי, בריאות, חינוך/קהילה?

 

8. צויין כי על הארגון להציג בפירוט לפחות שני קריטריוני משנה מבין פרקי/קריטריוני ה"מאפשרים". האם הצגת שני קריטריוני משנה בלבד בכל קריטריון תעניק את מלוא הניקוד לאותו הפרק?

לא! שניים מתוך כלל קריטריוני המשנה בכל פרק/קריטריון הם תנאי ראשוני בלבד. ברור שארגון/יחידה שיוכלו להציג שלושה קריטריונים או יותר בסטנדרטים הנדרשים (בהנחה של איכויות דומות בשניהם), יוכלו לזכות בניקוד גבוה יותר.

 

8. צויין כי על הארגון להציג בפירוט לפחות שני קריטריוני משנה מבין פרקי/קריטריוני ה"מאפשרים". האם הצגת שני קריטריוני משנה בלבד בכל קריטריון תעניק את מלוא הניקוד לאותו הפרק?

 

9. אלו ארגונים כבר זכו בפרס הזה בעבר?

זו הפעם הראשונה במדינת ישראל בכלל ובמגזר הציבורי בפרט, שהתחרות נערכת על בסיס קריטריוני ה-EFQM. מכאן שידיעה אילו ארגונים זכו עפ"י מערכת קריטריונים אחרת- לא רלבנטית.

 

9. אלו ארגונים כבר זכו בפרס הזה בעבר?

 

10. איזה פרס יקבלו הארגון/היחידה הזוכים?

מדובר בפרסים  במתכונת תעודה/מגן  יוקרתיים אך ללא תגמול כספי כלשהו.

 

10. איזה פרס יקבלו הארגון/היחידה הזוכים?

 

11. האם נוכל לקבל הסבר מפורט יותר על השיקולים של הועדה בבואה לקבוע מי עובר לשלב ב'?

כן! (הסבר בנפרד).

 

11. האם נוכל לקבל הסבר מפורט יותר על השיקולים של הועדה בבואה לקבוע מי עובר לשלב ב'?

 

12. בדברי ההסבר התבקשנו להגביל את תוכן קריטריוני המשנה לעמוד אחד. הדבר יקשה עלינו להציג את כל עשייתנו, שהרי זו עשויה לכלול  יותר מגישה אחת. האם ניתן לחרוג מעבר לעמוד אחד או לחילופין לתאר את העשייה מבלי להיצמד לשלושת המרכיבים: גישה, הטמעה, הערכה והפקת לקחים?

אכן, יש להיצמד לאמור בדברי ההסבר, יחד עם זאת, לאור הקושי המוצג, נקבע  כי עליכם להתייחס במסמך המועמדות  רק לגישה אחת (ולגבי גישה זו,  גם להטמעה ולהערכה והפקת לקחים). מדובר בגישה שהינה לדעתכם הרלוונטית ביותר לקריטריון המשנה האמור, ואשר הינה גם הבולטת והמשפיעה ביותר על הישגי הארגון.

 

12. בדברי ההסבר התבקשנו להגביל את תוכן קריטריוני המשנה לעמוד אחד. הדבר יקשה עלינו להציג את כל עשייתנו, שהרי זו עשויה לכלול  יותר מגישה אחת. האם ניתן לחרוג מעבר לעמוד אחד או לחילופין לתאר את העשייה מבלי להיצמד לשלושת המרכיבים: גישה, הטמעה, הערכה והפקת לקחים?

 

13. פרקי התוצאות: אחד מארבעת המימדים בחלק התוצאות  הוא" השוואות  עם ארגונים/יחידות אחרים  כאשר הכוונה היא כמובן לארגונים/יחידות דומים. ארגוננו ייחודי, ושונה מכל  ארגון דומה אחר ולכן יקשה עלינו להשיב על מרכיב זה. איך פותרים את הסוגיה?

אסטרטגיית ההשוואה הזו (השוואות עם ארגונים אחרים), היא צעד מתקדם יותר מזה המסתפק במגמה  לאורך זמן ולמידת השגת היעדים שהוצבו, ומדובר באיתור ארגון/יחידה הדומים לפחות חלקית למאפייני ארגונכם/יחידתכם. יודגש כי אפשר שההשוואה לא תתייחס ל"ארגון דומה" באופן כוללני אלא לתהליך או לתחום דומים (בארגון/יחידה שאינם בהכרח דומים), למשל בסוגיות כגון: מוראל, שביעות רצון מאיכות הטיפול בהצעות ייעול ותלונות, וכיו"ב).

הערה: אמנם, כדי להשיג את מלוא הניקוד - ההשוואה הנ"ל  חשובה, אך אפשר כי תציינו שטרם נערכה השואה כזו  אם אכן  זהו המצב.

 

13. פרקי התוצאות: אחד מארבעת המימדים בחלק התוצאות  הוא" השוואות  עם ארגונים/יחידות אחרים  כאשר הכוונה היא כמובן לארגונים/יחידות דומים. ארגוננו ייחודי, ושונה מכל  ארגון דומה אחר ולכן יקשה עלינו להשיב על מרכיב זה. איך פותרים את הסוגיה?

  14.האם חשוב  שנדגיש במסמך המועמדות את הקשר בין הקריטריונים השונים?

בהחלט. ככלל, ככל שתדגישו יותר את הקשר בין  המאפשרים לתוצאות , ובין המאפשרים לבין עצמם, –כך  ייטב, ואולם, אין כל ציפייה לפרט את כל הקשרים האפשריים.

 

עפ"י ה-EFQM, קשרים חשובים למשל הם:  קשר בין מדיניות ואסטרטגיה לבין תוצאות בכלל ותוצאות ביצוע עיקריות בפרט, קשר בין תהליכים לבין תוצאות, קשר בין עובדים לבין תוצאות לעובדים, וכיו"ב.

 14.האם חשוב  שנדגיש במסמך המועמדות את הקשר בין הקריטריונים השונים?
  15. מה ההבדל בין תוצאות ביצוע עיקריות לבין תוצאות ללקוחות?

מושג בסיסי  ביותר במערכת ה-EFQM  הוא: "התמקדות בלקוחות" וכיצד הם תופסים את התועלת שהם מקבלים מהארגון, ומכאן שמה שנבדק בקריטריון התוצאות ללקוחות הוא שביעות רצונם.

 

מה שנמדד ב"תוצאות ביצוע עיקריות" –שונה בתכלית: היבטים כספיים ולא כספיים, כגון: תפוסת מיטות בבתי חולים, מספר סטודנטים במוסדות השכלה, עמידה בתקציב, התייעלות, כניסה לפלח שוק חדש וכיו"ב  (הכול כמובן  כתלות מייעודו ומדיניותו של הארגון).

 15. מה ההבדל בין תוצאות ביצוע עיקריות לבין תוצאות ללקוחות?
משוב צרו קשר תנאי שימוש מפת אתר